1、和教育的提出
和順一中創(chuàng )辦于1958年,
坐落在里水鎮和順美景大道,
依傍于金溪河畔,緊靠山語(yǔ)湖,
擁有豐富的自然景觀(guān)資源。
依托學(xué)校六十年的辦學(xué)積淀和辦學(xué)探索,
結合區域教育的發(fā)展要求、
時(shí)代與社會(huì )的發(fā)展訴求,
在“和文化”的基礎上,
提煉出“和教育”品牌。
2、和教育的內容
“和教育”是基于學(xué)校實(shí)際情況,
將“和文化”中的教育思想,
運用到教育實(shí)踐中,
讓“和教育”成為和順一中,
獨有的文化底色與精神屬性。
“和教育”
以營(yíng)造一所“和諧有愛(ài)”的精神家園,
構筑一個(gè)“各得其所”的成長(cháng)空間,
描繪一種“其樂(lè )融融”的共生境界
為教育追求。
3、辦學(xué)理念
讓師生享受教育的幸福
“和”是師生感受幸福的前提,
也是師生通往幸福的途徑。
“和教育”理念下,
學(xué)校從三個(gè)方面思量,
如何讓師生享受教育的幸福:
以“和”潤澤心靈,
以“和”觸發(fā)成長(cháng),
以“和”匯聚美好。
4、育人目標
以天地為師,造一方生態(tài),
播種文明,扎根中華,
綻放世界,回歸自然……
在這個(gè)過(guò)程中,
培養和諧發(fā)展的人是“和教育”的目標。
基于人類(lèi)生存環(huán)境,
“和諧發(fā)展的人”由小到大概括為:
內外兼修、身心和諧的“文明人”,
胸懷天下、文化融合的“世界人”,
順應自然、天人合一的“生態(tài)人”。
5、和樂(lè )課程
基于“和教育”文化理念和育人目標,
提煉出了“和樂(lè )課程”,
以“天地為師,大和至樂(lè )”為課程理念,
并由此構建了三大課程群:
“文明人”課程群、
“世界人”課程群、
“生態(tài)人”課程群。
6、和樂(lè )課程的實(shí)施途徑
學(xué)校以“和樂(lè )”課程體系的構建,
來(lái)聯(lián)系“和教育”價(jià)值觀(guān),
促進(jìn)德育和教學(xué)的相互滲透、
課堂的重構、師生的發(fā)展、
家校社的合作共育,
以及環(huán)境與課程的銜接,
構建教育的和樂(lè )景象。
學(xué)校以“和樂(lè )”課程體系的構建,
來(lái)聯(lián)系“和教育”價(jià)值觀(guān),
促進(jìn)德育和教學(xué)的相互滲透、
課堂的重構、師生的發(fā)展、
家校社的合作共育,
以及環(huán)境與課程的銜接,
構建教育的和樂(lè )景象。
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